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　　近日，佛山大学与禅城区签订合作共建“佛山大学附属学校”办学协议，并举行佛山大学附属学校揭牌仪式。佛山大学将引领附属学校打造人工智能特色教育示范校，构建大中小学贯通式科技人才培养体系，为粤港澳大湾区输送未来科技人才。这是禅城区深化高等教育与基础教育协同创新的又一有力举措。据介绍，“佛山大学附属学校”将依托佛山大学优质科研资源，聚焦人工智能（AI）、STEAM教育等前沿领域，建设“人工智能拔尖创新人才联合培养基地”，探索“大学导师+中学教师”双师制培养模式，形成“课程共建、师资共培、资源共享”的一体化育人体系。

　　7月9日，北京师范大学云浮实验学校正式动工。这是北师大在粤东西北地区合作创办的第一所十二年一贯制公办学校，总占地面积约296亩，规划总建筑面积约10.25万平方米，总投资超6.8亿元，将新增4710个优质学位。北师大云浮实验学校将采取小班教学模式，其中高中校区规划30个班、1350人，每个班学生不超45人；初中校区规划42个班、1680人，每班学生不超40人；小学校区规划48个班、1680人，每班学生不超35人。学校预计将于明年9月开学。

　　近日，广州市天河外国语学校智慧城南校区顺利完工交付，即将在9月1日迎来首批高一、初一的新生入校就读。广州市天河外国语学校智慧城校区坐落于天河区中部，校区总用地面积约177亩，其中北片区102亩，南片区75亩，学校净用地约137亩，规划总建筑面积约12万平方米。校区规划为90个班的完全中学（60个高中班、30个初中班），可充分满足区域内不同学段学生的入学需求。项目致力于打造出“中国心，世界眼，智慧脑”的建筑格局，以中式传统的园林景观与红砖建筑承古启今，结合开放交流的教育空间，形成中西结合的特色校园景观。

　　7月10日，北京君诚学校公众号官宣，学校即将迎来教育管理新征程——Gavin Johnson校长正式出任外方校长。在张爱君校长的统筹带领下，Gavin校长将全面执掌君诚国际双语学校的教育教学管理工作，以国际化视野，为学校发展注入全新动能。深耕教育领域24载的Gavin校长，拥有15年国际教育实战经验，曾在英国、卡塔尔及中国多所知名国际学校，积累了丰富的跨文化教育管理经验。他毕业于英国Edge Hill大学，不仅取得教育学硕士学位，还拥有计算机与商业管理双学士学位，有深厚的学术背景与多元知识储备，为其教育实践奠定了坚实基础。

　　近日，教育部办公厅印发《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》，计划经过3至5年努力，教师数字素养全面提升，熟练应用数字化手段开展教育教学成为新常态，探索形成大规模因材施教和人机协同教学的有效路径。数字技术、人工智能技术赋能教师发展的支持体系不断完善，教师教育优质资源和服务供给丰富，形成自主选择、灵活多元的教师发展模式。数字化治理能力显著提高，建立起有利于教育家成长的良好环境，形成优秀教师不断涌现的良好局面。

　　近日，国家卫生健康委、教育部等七部门联合发布了《关于加快推进普惠托育服务体系建设的意见》，满足群众多层次多样化托育服务需求。《意见》明确，发展“1+N”的托育服务体系，即以托育综合服务中心为枢纽，以托育机构、社区嵌入式托育、幼儿园托班、用人单位办托、家庭托育点等为网络的“1+N”托育服务体系。《意见》要求，加大托育综合服务中心建设力度，优先实现托育综合服务中心地市级全覆盖。发展社区托育服务，以地市为单位统一规划社区嵌入式托育服务网络。推进有条件的幼儿园提供托育服务，解决好场地、设施、师资等条件保障。推动用人单位办托，结合实际为本单位职工提供普惠托育服务。支持民办托育服务机构发展。促进医疗卫生机构支持托育服务，开展订单签约、婴幼儿健康管理和中医药健康等服务。

　　7月10日，北京朝阳区大中小学思想政治教育一体化改革创新试验区建设工作推进会举行，朝阳区思想政治教育一体化资源平台同步上线。推进会上，朝阳区大中小学思政教育一体化优秀课题库、工作案例库、示范课程库、教学名师库发布，同时公布了“家门口的思政教育基地”名单，北京中医药大学中医药博物馆、北京市档案馆等入选。这些资源都将纳入资源平台中。未来，平台还将持续升级扩容，打造全学段贯通、多维度融合的思政教育资源矩阵。

　　近日，国际文凭大学预科课程（IBDP）全球放榜。公开信息显示，2025年IB大考中，亚太地区IB霸主中国香港学校表现优异，揽获了至少30个IB满分状元。英基学校协会辖下7所中学有15人获得满分45分，成为状元，沪江维多利亚学校有5名，拔萃男书院则有3名。保良局颜宝铃书院今年首次诞生状元，有2名考生拿到满分。香港加拿大国际学校（CDNIS）也有两名状元，新加坡国际学校（香港）、圣保罗男女中学及保良局蔡继有学校则各有1名状元。中国内地学校方面，据不完全统计数据，上海平和产生了3名满分状元，广东碧桂园学校、上海民办尚德实验学校、成都乐盟外籍人员子女学校各1名满分状元。成立仅4年的广州新侨也取得了IB平均分39分，60%学生40分的好成绩。

　　近日，随着College Board官网成绩同步上线，全球AP考生迎来紧张时刻。2025年是AP考试首次实施机考，28门AP考试转为使用Bluebook机考应用程序完成，考生满意度较往年有所提升，3分+得分率也显著提高。但另一方面，20科目5分率小幅“跳水”，微积分BC从“华裔必争之地”跌落神坛，物理C电磁学5分率大跌12%……具体来看，在最新公布成绩的40门考试科目中，相较于2024年，2025年有19门5分率上涨，20门下跌，1门不变；3+分率方面，2025年26门3+得分（合格成绩）占比上涨，12门下跌，2门不变。AP中国语言与文化虽然也有小幅下降，但仍是所有科目中，唯一一个5分率超50%的科目。AP Research和AP Seminar为3+分率最高的两门，AP Research 89%的3+分率让通过率逼近9成。

　　7月9日，2025年北京市初中学业水平考试成绩查询系统开通，北京中考进入“最后一轮大战”。2025年是北京新中考首年，在总分降至510分、校额到校线人，其中海淀区断崖领先，500分以上人数达到了50人，西城区（27人）和朝阳区（17人）次之。430分以上人数约5万人。此外，根据北京教育考试院数据，我们还能大致计算出这四大强区的中位数考分，分数最高的为西城区，中位数成绩为455分，其他三区依次为：海淀453分，东城区450分，朝阳448分。国际学校相对较多的顺义区和昌平区，其中位数成绩分别为430分和435分。据悉，2025年为北京中考新政实施首年，今年北京市中考报名人数为11.05万人，普高计划招生8.5万人，中等职业教育招生规模3.3万人。2025年具有高中招生资格的学校共计452所，其中普通高中344所，含今年新增的12所。

　　7月4日到6日，第二届（大湾区）香港一条龙学校教育展正在香港亚洲国际博览馆举行，超过200所香港学校参展，提供在港就读中、小学和幼儿园等最新信息。一连3天的展览由香港机构STEM PLUS主办，吸引大批人士参观。育有两名年幼儿子的聂先生表示，教育展云集了多所学校，家长可以更便捷地为孩子找到合适的学校。黄女士表示，此次教育展让她了解各所学校的文化，有助将要升初中的女儿做好准备。教育展现场除了有学校摆设摊位，还有不同主题的讲座，由不同学校的校长、升学专家等介绍香港各学校的办学特色和入读程序等。本届教育展增设了模拟教室活动，让学生们体验不同形式的课堂生活。

　　近日，以“追本溯源，共创未来”为主题的香港中学文凭政策研究报告发布及研讨会，在上海耀中外籍人员子女学校举行。该活动由耀中耀华教育网络与香港政策研究所联合主办，汇聚了众多教育界专家、学者及从业者，共同聚焦香港中学文凭的最新政策动态与未来发展趋势。目前，HKDSE凭借全球千所高校认可度及内地145所高校招生计划，构建了“中国香港—中国内地—海外三轨升学通道”。HKDSE研讨会为学生和家长提供了升学规划参考及实用备考建议。耀中耀华教育网络会在2025-2026学年在上海耀中、北京耀中、广州耀华及浙江桐乡耀华增设HKDSE课程，为学生开辟更广阔的全球升学通道，提升学生的升学机会和国际竞争力。

　　美国教育机构《普林斯顿评论》The Princeton Review发布了“2025最具价值大学排名”，综合了来自650+所美国大学的校方问卷数据，并结合学生反馈、校友薪资数据，从40多个维度全面评估，得出了“2025最具价值大学排名”公立院校和私立院校两大榜单。在公立大学榜单中，佐治亚理工（Georgia Tech）、弗吉尼亚大学（UVA）和北卡教堂山（UNC-Chapel Hill）分列前三，加州大学尔湾分校、伯克利分校和圣地亚哥分校跟随其后。而私立大学方面，普林斯顿、加州理工和麻省理工排在前三位。

　　据英国《卫报》5日报道，随着特朗普政府对美国学术界的多方位打击，不少欧洲学术机构开始出台措施吸引美国学者。报道称，已有近300名学者开始申请法国高校的“科学庇护”计划。对于美方在学术界的打压措施，有法国高校校长说，“历史发生了可悲的逆转。”报道称，法国艾克斯-马赛大学已收到了数百份申请，申请者来自约翰斯·霍普金斯大学、美国国家航空航天局（NASA）、哥伦比亚大学、耶鲁大学以及斯坦福大学等机构。艾克斯-马赛大学表示目前已收到超过500份咨询。

　　近日，中央政治局委员、外交部长王毅在巴黎同法国外长巴罗共同主持中法高级别人文交流机制第七次会议。今年是中法关系“新甲子”开局之年，中法高级别人文交流机制也进入第二个10年。会后，双方发表《中法高级别人文交流机制第七次会议联合声明》。《声明》指出，必须确保大学生交流所涉学科的多样性，其中包括人文和社会科学，并鼓励各学习阶段学生的流动，特别是硕士生和博士生的流动，并秉持“3年1万”倡议的宗旨，支持法国学生参加“青年使者交流学习计划”。双方强调应持续深化“中法百校交流计划”，以促进两国校际结对合作。